杭二中是2014年11所試點(diǎn)學(xué)校之一，記者昨天采訪(fǎng)杭二中校長(zhǎng)葉翠微，他回復(fù)，目前正在進(jìn)行方案的醞釀，2014年9月，新的學(xué)年開(kāi)始，新高一進(jìn)校，會(huì)開(kāi)始試點(diǎn)。
在二中醞釀的方案里，語(yǔ)數(shù)外、理化生，與高考有關(guān)的科目，都會(huì)列入試點(diǎn)范圍。
杭二中負(fù)責(zé)教學(xué)的趙老師說(shuō)，二中的方案，希望跟今后高考改革方案結(jié)合在一起，和浙江省課程改革相呼應(yīng)。“我們應(yīng)該感覺(jué)到，高考改革方案會(huì)有比較大的變動(dòng)，2017年高考正式變革時(shí)，正在2014年新高一這一屆，所以我們做方案時(shí)最主要是認(rèn)清改革趨勢(shì)，并為之做好準(zhǔn)備。這個(gè)準(zhǔn)備，除了教師有準(zhǔn)備，教學(xué)管理也要有準(zhǔn)備，包括排課、教室使用，教學(xué)時(shí)間的安排、教學(xué)評(píng)價(jià)等，都和過(guò)去完全不同了。”
綠城育華學(xué)校老師也透露，在浙江高考改革方案出臺(tái)后，必修課選課走班必然要與新高考相呼應(yīng)，會(huì)有一個(gè)比較大的變化，但淡化班級(jí)、班主任概念，對(duì)不同學(xué)生分層教學(xué)方向是一樣的。
葉翠微對(duì)分層教學(xué)并不陌生，他說(shuō)二中這些年，對(duì)不同學(xué)生分層教學(xué)已有一些實(shí)踐。目前二中是這樣分層的：
15%的學(xué)生，學(xué)有余力，可以先學(xué)習(xí)一部分大學(xué)先修課程；
10%左右的學(xué)生，自身對(duì)學(xué)科類(lèi)競(jìng)賽有要求，希望在某個(gè)學(xué)科上學(xué)得更難一點(diǎn)。在每一個(gè)年級(jí)里，物理化學(xué)等學(xué)科，要參加學(xué)科競(jìng)賽這個(gè)層次的，高峰期有150人左右，三年中有人選擇放棄，有人選擇堅(jiān)持，最后有40人能堅(jiān)持到高三。
還有一些學(xué)生，屬于海外軍團(tuán)，直接瞄準(zhǔn)世界名校，每一屆約有60來(lái)個(gè)。今年的高三目前已有錄取到哥倫比亞大學(xué)、西北大學(xué)、劍橋、牛津等，他們大多不參加高考，教育方式和其他同學(xué)又不一樣。
文科學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，相對(duì)理科生，會(huì)有一定減免。
其他就是正常教學(xué)的學(xué)生。
“不同的學(xué)生有不同的要求，高中新課改的方案就提到了一題兩議等層次要求，高考科目怎么選課走班，對(duì)不同學(xué)生怎么提不同要求，我們要考慮得更務(wù)實(shí)一些。”趙老師說(shuō)。（本報(bào)記者 王玲锳）