近日，一則西安未央區(qū)第一實驗小學“給差生戴綠領巾”的消息成為媒體和社會關注的熱點。該校的做法引發(fā)廣泛質疑，許多家長認為有歧視之嫌。據(jù)悉，陜西省少工委目前已介入調查，要求校方立即改正，西安未央區(qū)教育局也已對此舉叫停。
孩子：
一出校門摘下領巾
10月17日中午時分，隨著下課鈴響起，西安未央區(qū)第一實驗小學學生們在老師引領下排隊回家。最先走出校門的是一年級學生，隊伍自然地被他們佩戴的領巾顏色分成了兩類：一半孩子戴著鮮艷的紅領巾，另一部分孩子則戴著綠領巾。
“你學習不好，戴綠領巾，我才是真正的紅領巾……”小學門口，兩個放學的孩子嬉鬧起來，來接佩戴綠領巾孩子的家長的表情尷尬。蘇女士的女兒讀一年級，她說孩子看書、寫字挺認真，就是反應有些慢，成績一般。10月14日，她女兒回家就戴著綠領巾，她覺得特別奇怪，女兒說這是老師發(fā)給她的，班里戴綠領巾的同學將近一半。
“哥哥姐姐們都是紅領巾，我覺得綠領巾不好看，可是不戴的話老師會批評。”一名一年級學生說，調皮、學習不好的學生就得戴綠領巾，老師要求上學、放學都不能解開，不然就在班上點名批評。
不少綠領巾孩子一出校門就趕緊摘下領巾裝進書包里。“孩子年齡再小，也有自尊心，嘴上不說什么，也能看得出戴綠領巾不是啥好事情。”家長蘇女士認為，此舉對孩子心理有極大創(chuàng)傷，學校這種做法有些奇怪。“紅領巾是國旗一角，是少先隊員的象征，綠領巾怎么能相提并論？”
17日中午，不少來接孩子的家長對綠領巾不理解，認為學校此舉欠妥，沒有征求家長意見。
學校:
激勵上進 并非歧視
“確實沒想到，家長會對綠領巾有意見。”17日，該校馮老師說，設計綠領巾的初衷是對孩子加強教育培養(yǎng)，參考了外地一些學校的做法，也考慮到一些家長的特殊要求，并非有意區(qū)分好學生和差學生。
馮老師解釋，一年級學生不是全部同時加入少先隊，一般分成兩個學期完成。優(yōu)秀上進的孩子肯定屬于第一批，學習、思想品德表現(xiàn)稍差的學生沒有紅領巾，一些家長曾提出孩子回家不高興，希望老師能考慮其他變通方法幫助教育。“綠領巾的含義，就是告訴他加油努力，下次爭取戴上紅領巾。”
據(jù)介紹，學校委托制作紅領巾的廠家，設計了同樣大小的綠領巾，10月14日發(fā)放給沒有入隊的學生。（中新網）