隨著開(kāi)學(xué)臨近，學(xué)習(xí)用具市場(chǎng)持續(xù)增溫。有家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，一些新文具時(shí)尚漂亮，功能眾多，讓人分不清到底是玩具還是文具。有了這樣的文具，孩子還能專(zhuān)心學(xué)習(xí)嗎？
走訪：文具盒兼具多項(xiàng)功能昨日，記者走訪西安市多家文具店和大型超市學(xué)習(xí)用具區(qū)，發(fā)現(xiàn)文具用品日益時(shí)尚化、功能化。在建國(guó)路一家學(xué)習(xí)文具店內(nèi)，自動(dòng)鉛筆、圓珠筆的筆桿上都有或可愛(ài)或夸張的動(dòng)物造型，喜羊羊、 kitty 貓及小朋友喜歡的卡通圖案均出現(xiàn)在文具顯著位置。一款上面分別設(shè)置有指南針、卷筆刀、橡皮槽和溫度計(jì)的多功能文具盒，價(jià)位在38-50元之間。普通文具盒價(jià)位多在15-30元。
“這款文具盒非常受歡迎，小朋友就是看中上面的‘小東西’。帶有卡通圖案的文具用品銷(xiāo)量都非常好。”店家說(shuō)。
擔(dān)憂：學(xué)娛“合體”文具咋讓孩子安心學(xué)習(xí)
文具越來(lái)越像玩具，孩子們高興了，家長(zhǎng)卻為此擔(dān)心不已：有這樣的文具，孩子能安心學(xué)習(xí)嗎？
正在超市為兒子選購(gòu)學(xué)習(xí)用品的市民馮先生說(shuō)：“兒子今年上小學(xué)二年級(jí)，平時(shí)喜歡槍械、變形金剛，看上一款變形金剛圖案的文具盒，我擔(dān)心孩子貪玩堅(jiān)決不給買(mǎi)，小家伙還鬧情緒呢。”
“女兒開(kāi)學(xué)上小學(xué)一年級(jí)，本來(lái)就好動(dòng)，如果有了顏色鮮亮而且‘好玩’的文具，上課可能更坐不住了。”市民張女士說(shuō)。
專(zhuān)家：家長(zhǎng)選購(gòu)文具應(yīng)注重工具性
西安文理學(xué)院幼師學(xué)院副教授宋靜說(shuō)，商家為吸引小朋友，把各種流行的卡通形象設(shè)計(jì)到文具用品上，形成學(xué)習(xí)用具娛樂(lè)化現(xiàn)象。幼兒階段是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的時(shí)期，可愛(ài)或熟悉的卡通文具對(duì)小朋友有一定的吸引力，但必須在老師、家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)下，讓孩子將興趣點(diǎn)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來(lái)。小學(xué)階段則是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)期，學(xué)習(xí)用具太過(guò)娛樂(lè)化，反而會(huì)影響孩子集中聽(tīng)講、學(xué)習(xí)。因此，家長(zhǎng)在為孩子選擇學(xué)習(xí)用具時(shí)，首要考慮的是用具本身的工具性。