將公平也“連鎖”（快評）
木易
名校開“連鎖”，不失為一件名利雙收的好事：對名校而言，能輸出品牌、提升影響、占領(lǐng)市場；而對地方而言，引入名校不僅能快速提升教育水平，在“面子”上也頗為好看。
不過，有一種擔(dān)心不容忽視：北京作為教育高地，優(yōu)質(zhì)教育資源相對而言已足夠豐富，外地名校相繼進(jìn)京，是否會造成地方教育資源進(jìn)一步流失，進(jìn)一步加劇全國區(qū)域內(nèi)的教育不均衡？相形之下，教育公平更重要。
教育公平，是社會公平的重要基礎(chǔ)，也是人生公平的起點。當(dāng)下，義務(wù)教育已基本實現(xiàn)全免費(fèi)。而在滿足了最基本的受教育權(quán)利之后，如何讓各地孩子能更公平地享有優(yōu)質(zhì)教育資源，已成為社會上的重大關(guān)切。
名校“連鎖店”，有助于擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射面，有一定的積極意義。不過，學(xué)校畢竟不是企業(yè)，它所承載的社會意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過其他的所謂品牌價值與經(jīng)濟(jì)利益。所以，名校開“連鎖店”，還要記得將公平也一并“連鎖”上。而要做到這一點，不僅學(xué)校要重視，教育行政部門也應(yīng)有全盤、統(tǒng)籌的規(guī)劃。