其次，出版單位要圍繞“三審三校”這一保證質(zhì)量的根本環(huán)節(jié)，充分認(rèn)識到編輯和校對是保證質(zhì)量的兩個根本支撐點，對各崗位人員的知識素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能嚴(yán)格要求，保證“專業(yè)的事由專業(yè)的人來做”。
第三，出版業(yè)的核心競爭優(yōu)勢在于擁有一支整體知識水平高、綜合素質(zhì)強的人才隊伍。出版單位應(yīng)根據(jù)圖書出版發(fā)展情況分層次、有重點地設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容，開展專業(yè)培訓(xùn)，著重在出版及質(zhì)量管理法律法規(guī)、編輯工作規(guī)范、編校質(zhì)量管理、出版標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面，提高編校和出版人員的質(zhì)量意識；在編校加工技巧、文字語言使用規(guī)范、專業(yè)知識等方面，提高編校人員的業(yè)務(wù)技能；在出版工作社會責(zé)任、出版工作規(guī)律等方面，提高編校人員的職業(yè)意識和嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)的職業(yè)品格；鼓勵“走出去”，支持編校人員多參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討、知識講座等活動。