據(jù)新加坡《聯(lián)合早報》1月5日報道，美國馬里蘭州一所小學(xué)的一名6歲男孩，因?qū)ν瑢W(xué)比劃開槍手勢，被停課一天，但學(xué)校此舉引發(fā)爭議。
據(jù)報道，這名小男孩就讀于馬里蘭州的羅斯科?尼克斯小學(xué)，距離首都華盛頓不遠(yuǎn)。近日，他用大拇指和食指對著同學(xué)比劃開槍手勢，還模擬開槍聲音發(fā)出“嘭”的一聲。隨后，男孩父母收到校方來信，宣布寒假后新學(xué)期開學(xué)當(dāng)天將對他處以停課一天的懲戒。
對此，該男孩的父母提出質(zhì)疑，并已聘請律師處理。受聘律師羅賓?菲克爾在接受媒體采訪時說，年幼的當(dāng)事人根本不了解開槍手勢的意思，做出這一舉動沒有任何實(shí)質(zhì)動機(jī)，校方的處理方式實(shí)屬反應(yīng)過激，而且在作出處理決定前，也未和學(xué)生父母先行溝通。
美國康涅狄格州康迪胡克小學(xué)2012年12月14日發(fā)生惡性槍擊事件，一名男子在槍殺20名兒童和6名成年人后自殺。這一案件震動全美，無辜幼小生命的逝去更牽動著民眾的敏感神經(jīng)。慘案發(fā)生后，美國社會對于如何防范校園槍擊慘案和應(yīng)對槍支文化的爭論不絕于耳。（環(huán)球網(wǎng)）