中新社北京1月16日電 (記者 馬海燕)2014年中國教育工作會議16日閉幕。教育部副部長杜玉波表示，要按照“深化教育領(lǐng)域綜合改革，加快推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化”的總體要求，開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面。在放權(quán)方面，要深化行政審批制度改革，擴大高校辦學(xué)自主權(quán)，擴大省級政府教育統(tǒng)籌權(quán)。

　　為期兩天的會議，改革成為關(guān)鍵詞。加快推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，形成政府宏觀管理、學(xué)校自主辦學(xué)、社會廣泛參與，職能邊界清晰、多元主體“共治”的格局，研究民辦教育分類管理政策，構(gòu)建差異化分類扶持政策體系等被寄予厚望。

　　其中，積極穩(wěn)妥破解考試招生制度難題等改革措施引發(fā)廣泛關(guān)注。據(jù)悉，今年教育部將出臺“總體方案”和關(guān)于高考、外語一年多考、高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價、考試招生違規(guī)處理等5個配套“實施意見”。

　　為配合一系列改革措施的實施，杜玉波在16日講話中強調(diào)，今年要重點做好立德樹人、推動各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、做好放權(quán)和監(jiān)管、鞏固和發(fā)展高校意識形態(tài)主陣地、全力做好高校畢業(yè)生就業(yè)、籌好用好管好教育經(jīng)費等六方面工作。

　　其中，做好放權(quán)和監(jiān)管工作被認為最有挑戰(zhàn)性。在放權(quán)方面，要深化行政審批制度改革，擴大高校辦學(xué)自主權(quán)，擴大省級政府教育統(tǒng)籌權(quán)，規(guī)范對高校的檢查和評審評估評價工作。在加強和改善宏觀管理方面，要推動學(xué)校完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，加強監(jiān)測，加大信息公開力度，改革創(chuàng)新監(jiān)管方式。此外，還將實行高校和中小學(xué)會計制度，建立健全公開公示制度，健全內(nèi)部審計和責(zé)任追究制度。

　　今年國家將繼續(xù)擴大學(xué)前教育、普通高中、特殊教育資源，繼續(xù)加大對中西部和農(nóng)村地區(qū)的支持力度，推動民族地區(qū)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整。新增教育經(jīng)費更多地向農(nóng)村、邊遠、貧困和民族地區(qū)，弱勢群體，教師隊伍建設(shè)傾斜。進一步提高農(nóng)村學(xué)生進入重點大學(xué)比例，提升中西部地區(qū)教育水平，以實際舉措推進基本公共教育服務(wù)均等化。(完)