新學(xué)期即將來臨，在上海有些家長提前拿到了一年級的新課本，但他們發(fā)現(xiàn)語文課本輕薄了很多。原來新教材“瘦身”了，課本不僅刪除了舊版本中全部的8首古詩，7個單元45篇課文也縮減為6個單元40篇課文，識字量和寫字量都有不同程度減少。對此，有家長很高興，有家長卻有疑慮。一直研究語文教育的葉開則表示，刪除古詩沒有必要。
教材“瘦身” 家長送娃補習(xí)
據(jù)了解，上海的新版教材，不僅刪掉了舊版本中全部8首古詩，7個單元45篇課文也縮減為了6個單元40篇課文，篇幅總量減少了30%，識字量和寫字量分別比原來減少了16%和45%。
“教材減少了內(nèi)容，我覺得是好事，這樣我兒子的學(xué)習(xí)壓力也不會太大。”張女士的兒子今年剛上一年級，她說，“我也從沒給孩子報過補習(xí)班，兒子現(xiàn)在除了識字1000，拼音也不會。”張女士想讓兒子學(xué)習(xí)輕松一點，“只要孩子的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)好了，其他的問題都不大。”
不過部分家長對此也表達了擔心。嚴女士在一家機構(gòu)剛給讀一年級的女兒報了拼音和識字班，她說，“什么都提前學(xué)一點，總不會吃虧。到時候跟不上再來補，更不好辦。”
專家稱古詩內(nèi)容有價值
對于教材“瘦身”，不少上海小學(xué)老師表示，刪除古詩沒有必要。語文教育研究者葉開也認為，不應(yīng)該刪除古詩。“刪除的8首古詩中有6首都很好，適合低齡孩子誦讀。這些古詩內(nèi)容比較有價值，比起一些長課文都好。”
至于古詩背誦會增加孩子負擔的說法，葉開表示，根本沒有必要擔心。“這是對孩子能力估計不足。”(記者陳慶輝)