中新網廣州11月22日電 (李映民 劉強 林彥逸)從今年5月份開始，新疆兵團第三師圖木舒克市五十三團中學的23名本地老師與23名廣東援疆老師結對成為師徒。師徒結對活動是新疆兵團第三師教育援疆“青藍工程”的重要內容，廣東名師傳遞先進教學理念、傳授教學教研策略，充分發揮“傳、幫、帶”作用，提升三師圖木舒克市教育軟實力，打造一支帶不走的高水平教師隊伍。
彭小艾、瑪依努爾：師徒情深
“師傅，終于見到您了！這是為您準備的椅套。”廣東援疆教師彭小艾到三師二中上班的第一天，“徒弟”瑪依努爾就獻上了“見面禮”。原來，辦公椅破舊不堪，細心的“徒弟”為它披上了素雅潔凈的外衣。“徒弟”還親手為小艾戴上了手工編織的維族帽，開啟了小艾忙碌而溫馨的援疆生活。
瑪依努爾覺得語文太難了，一直想改教其它科目。知道了徒弟的畏難情緒后，小艾不斷為她打氣加油。她們一起制定師徒結對計劃并逐項落實，小艾把每節課都當成為“徒弟”量身定制的示范課來精心設計。細致的指導使瑪依努爾進步神速，她漸漸不再提改教的事了，繼續留在高三教語文，甚至還分擔了學校的培訓工作，由“徒弟”變成了“師傅”。
工作之余，瑪依努爾帶小艾結識家人和朋友。小艾暑假返粵時，瑪依努爾定制了一條極富新疆特色的艾德萊絲綢裙子送給小艾，深情地說：“師傅，遇見你真好！”
廣東援疆教師丁方琴(右)與民族教師熱比婭師徒結對。中新社發 何潤江攝
丁方琴、熱比婭：教學相長
為幫助受援地民族教師提高教學水平，也為了讓自己更好地適應新的教學挑戰，廣東援疆教師丁方琴在承擔三師二中高三畢業班繁重教學任務的同時，欣然接受幫扶任務，與民族教師熱比婭師徒結對。
熱比婭語文基礎較為薄弱，歷史學科素養欠缺。丁方琴對癥下藥，指導熱比婭構建學科知識體系，提高教學的有效性，還給徒弟推薦了經典實用的專業網站和書籍，如“高中歷史教學園地”、《世界通史》等，鼓勵她加強與外界的聯系，開闊自己的眼界，提升自己的專業素養。
熱比婭對二中學生的學習狀態和習慣非常熟悉，在管理學生方面，她給了丁方琴很多好建議。師徒倆結成團隊，共同帶領學生迎接高考。她們經常互相討論、不斷提高。丁方琴常說：“師徒結對，就應該互相學習，共同進步。
廣東教育援疆干部徐文龍表示，“青藍工程”師徒結對立足受援地需要，引入先進教育理念，厚植教育情懷，幫助本地教師養成終身學習的習慣，形成體系化的教學風格。這樣的幫扶能充分發揮造血功能，真正現實“青出于藍而勝于藍”，為三師圖市教育事業的騰飛蓄勢助力。(完)