“媽，我簽約了。”覃業(yè)馳的聲音難掩激動(dòng)。
收到錄用通知，這個(gè)從湖南省常德市石門縣大山里走出的土家族小伙，將成為助理工程師，終于能承擔(dān)起家里更多的責(zé)任。
“我家有病人，負(fù)擔(dān)重，必須要找到一份安穩(wěn)工作。”參加職業(yè)生涯喚醒課、職業(yè)規(guī)劃探索課，報(bào)名學(xué)校“宏志助航計(jì)劃”訓(xùn)練營……長沙理工大學(xué)土木與環(huán)境工程學(xué)院2021級(jí)本科生覃業(yè)馳，早早錨定了努力的方向。
“業(yè)馳，方便時(shí)來我這聊聊。”大三下學(xué)期，一對(duì)一幫扶老師、學(xué)院就業(yè)專干楊琪毅撥通了覃業(yè)馳的電話。
初次在辦公室見面，楊琪毅敏銳地發(fā)現(xiàn)了覃業(yè)馳簡歷中的短板——缺少實(shí)習(xí)經(jīng)歷。“去項(xiàng)目現(xiàn)場吧，看看圖紙上的線條是怎樣長成橋梁和道路的，最重要的是要了解專業(yè)實(shí)際對(duì)口的工作內(nèi)容是什么，自己能否接受，這會(huì)影響未來規(guī)劃。”
在楊琪毅的鼓勵(lì)下，2024年春招末期，覃業(yè)馳一頭扎進(jìn)項(xiàng)目工地。腳踩泥漿、浸潤汗水度過的43個(gè)日夜，成為他簡歷上的吸睛點(diǎn)。
“變黑變結(jié)實(shí)了。”再見覃業(yè)馳時(shí)，楊琪毅觀察到了他的蛻變，“聊起工地見聞時(shí)，小伙子有自己的想法。”
“秋招開始之后，每場招聘會(huì)前一晚，楊老師都會(huì)把詳細(xì)信息發(fā)給我，重點(diǎn)推薦的企業(yè)還會(huì)跟我逐一講解。”在覃業(yè)馳看來，這種心貼心的交流，讓他明確了求職方向。
在長沙理工大學(xué)，每名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能獲得一對(duì)一幫扶，還能申請(qǐng)一次性求職補(bǔ)貼。AI面試實(shí)訓(xùn)亭里封閉演練，結(jié)構(gòu)化問題模擬現(xiàn)場應(yīng)答；打造生涯探索與規(guī)劃、就業(yè)形勢與求職心態(tài)調(diào)節(jié)、就業(yè)信息搜索與管理、簡歷制作、面試技巧等精品課程……這些對(duì)他們來說很有針對(duì)性。
長沙理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)處處長田上介紹，學(xué)校努力點(diǎn)亮每一位學(xué)生的畢業(yè)季。2021年至今，已有近2000名學(xué)生參與培訓(xùn)，初次就業(yè)去向落實(shí)率穩(wěn)定在90%以上。學(xué)校還努力保障有就業(yè)意愿的重點(diǎn)群體畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)100%就業(yè)。
然而，生活不全是坦途。三四十場招聘會(huì)跑下來，覃業(yè)馳總是與心儀的崗位失之交臂，更困擾他的是表達(dá)上的局促，甚至有面試官直言：“你的口才不太適合這個(gè)崗位。”
學(xué)校公示欄上，一則關(guān)于“學(xué)長學(xué)姐幫幫團(tuán)”的信息，引起了覃業(yè)馳的注意。這是學(xué)校自主開發(fā)的小程序，118名校友入駐成為在線咨詢師，涵蓋工程建筑、裝備制造、能源電力等行業(yè)，在校學(xué)生可以根據(jù)專業(yè)和求職目標(biāo)，選擇合適的學(xué)長學(xué)姐，開展就業(yè)咨詢。
抱著試試看的態(tài)度，覃業(yè)馳向?qū)W長學(xué)姐們發(fā)送了應(yīng)聘時(shí)的困惑。一名學(xué)長很快便回復(fù)了一段詳細(xì)解答，另一名學(xué)長更是將自己制作簡歷、面試應(yīng)答等經(jīng)驗(yàn)傾囊相授。
“不斷告訴自己，不要?dú)怵H。”一遍遍打磨簡歷、一次次模擬面試、一場場線下應(yīng)聘，直至那份三方協(xié)議放在自己面前，覃業(yè)馳落筆成約。
與母親通話后，覃業(yè)馳點(diǎn)開了與楊琪毅的微信對(duì)話框：“楊老師，我簽約了！”
“功夫不負(fù)有心人。新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力！”楊琪毅回復(fù)。
覃業(yè)馳即將正式入職，踏上項(xiàng)目工地。臨行前，他提交了加入“學(xué)長學(xué)姐幫幫團(tuán)”的申請(qǐng)。從貧困大學(xué)生到助理工程師，從幫扶受益到授人以漁，此刻的他想把這份篤定與經(jīng)驗(yàn)，傳遞給同樣需要被點(diǎn)亮的人。
《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2025年07月01日 14 版）