剛放暑假，楊子珊從學校門口收了一摞宣傳冊抱回了家。各種類型的暑期夏令營讓楊媽媽看花了眼：腦力訓練營、游學夏令營、英語夏令營……

　　楊子珊是云南某重點中學的一名高一學生。看著周圍的同學都報名參加了各種夏令營，她也想參加一個。

　　起初，楊媽媽并沒有同意她的要求。但經過與父母一系列精神和生理上的斗爭之后，楊子珊最終取得了勝利。“軟磨硬泡了兩個星期，沒辦法，我們就給她報了一個。”楊媽媽說。

　　和楊媽媽一樣，每到暑假，許多學生家長都會經歷一次五花八門的夏令營“大轟炸”。各類培訓機構絞盡腦汁打出各種各樣的“概念”夏令營：情商夏令營、國學夏令營、魔術夏令營、高爾夫夏令營、減肥夏令營等等。

　　然而，天馬行空的“概念”背后，這些暑期夏令營總能找出許多相似的標簽：收費高昂、時間縮水、內容與宣傳不符、效果不佳。可盡管如此，不少學生和家長依舊愿意埋單。

　　雖然價格不菲依然有家長愿意埋單

　　由于收費過高，起初，楊媽媽并沒有同意女兒的要求。

　　在她看來，即使一家三口來北京旅游半個月也只需要大概1萬元，況且父母每月的工資加起來還不到1萬元。而女兒報名參加北京游學夏令營，一個人半個月，就要花15800元。

　　“概念越新鮮，價格就越高”成了一種趨勢，各種“高大上”的概念夏令營收費高得驚人。

　　例如，僅僅10天，“腦力”夏令營收費9800元、“國學”夏令營收費19800元、而打出“馬術和高爾夫”概念的名校深度文化之旅費用達到了29800元，更有為期14天的美國青年領袖公益創新領導力班收費65800元。相比之下，魔術夏令營算最便宜的，6天費用3699元。網友在微博上評論稱，“沒有最高，只有更高。”

　　可是，高額的費用并沒有澆滅學生報名的熱情，不少家長依舊愿意埋單。

　　今年暑假，北京的林媽媽在女兒的要求下給她報了一個名叫“美國常春藤名校14日深度游”的國際游學夏令營，除去游學費用33800元以外，還給女兒準備了1000美元的零花錢，“孩子還沒出去呢，就已經花了小5萬了！”

　　打開林媽媽女兒的游學行程安排表，記者發現，為期14天的深度游將飛機往返的行程和回國休整時間也算在其中，而真正在學校參觀和學習的時間只有4天，其余7天都花在了“旅游景點”上。

　　有業內人士告訴中國青年報記者，組織夏令營的成本大頭在乘車、食宿和師資費用上。然而，國內這些海外游學夏令營多將學生安排在學生公寓或家庭旅館，生活方面開銷很低；而大多數“名校學習”實為免費參觀，即便是旅游景點，學生的團體價格都不高。

　　“要真指望學到什么，那不太現實。”雖然知道夏令營就是游和玩，但林媽媽認為，畢竟是去常青藤學校，即便不能真的學到什么東西，也能切身感受一下，為女兒今后留學打點基礎，“現在都是獨生子女，也沒辦法，掙的錢全給孩子花了。”

　　內容水分大，效果不明顯

　　在北京某中學讀初二的張華（化名）最近正在參加減肥夏令營。

　　7月24日，記者見到他時，他正和夏令營的小伙伴們在國際關系學院的操場上跑步，這是他當天的第一堂訓練課——室外田徑場有氧減脂。

　　記者從該營的網站上了解到，參加夏令營的學生將接受力量訓練、爆發力訓練、速度訓練、耐力訓練、平衡訓練、柔韌和靈敏訓練，并且會根據體能測試為學生量身定做訓練計劃。

　　可事實上，張華并沒有進行體能測試，只是在醫院做了一個簡單的身體檢查，而介紹中的“量身定制”也變成了“全民運動”。

　　跳舞、跑步、跳繩、打羽毛球等來回循環的訓練讓張華感到十分枯燥和乏味，“其實都是一些我們平時在學校上體育課的運動項目，授課內容也和老師教的差不多，而且所有的課程也都是由一個老師教。”

　　除了“量身定制”“精品課程”等概念之外，“名師助教”、“高端資源”常常是培訓機構打出的另一張“大牌”，這也是夏令營價格不菲的關鍵所在，可一旦真的進入夏令營，小伙伴們立馬就會產生疑惑，“名師都去哪兒了？”

　　記者在上述提到的那家21天收費29800元的“腦力夏令營”網站上，看到了這樣的介紹：將有全國知名學府某大學5位教授授課、百名該校學子助教。

　　然而，真實情況是，授課中并沒有高校學子做助教，日常的教學工作由培訓機構的老師負責，知名學府教授只是做講座，并不參與教學。

　　無獨有偶，上海一家魔術夏令營宣稱，其授課教師均曾獲國際魔術大獎，可最終，授課教師身份也變成了“上過地方頻道表演的”。

　　對于參加夏令營的效果，杭州初二學生程成的媽媽并不滿意，“一開始挺有效果，后來就不明顯了。”

　　去年，程媽媽給程成報名參加了為期7天的軍事訓練營，本想讓孩子在部隊學會自律，但效果并不明顯，“4000塊錢就買來了幾天的踢正步習慣。”

　　減肥夏令營的劉老師也坦言，雖然在營期間減肥效果顯著，但夏令營結束后，有部分孩子的體重會有40%到50%的反彈。

　　眼花繚亂的宣傳背后是換湯不換藥拼賣點

　　打著概念旗號的暑期夏令營收費高、內容水分大、效果不明顯，有網友戲稱為“既拼爹又坑爹”。可是，為何還有如此多的家長和孩子報名呢？

　　“我兒子太隨性了，送他去夏令營是為了增強他的規則感，知道有些事情是不能根據自己的心情來的。”“我家女兒實在是太拖拉了，被奶奶慣的，我實在是受不了了，就給送過去了。”……

　　相比學校教育，大多數家長對于夏令營的需求不僅僅是知識和具體的技能，更多的是內在的改變。而市場正是捕捉到了家長們的這種需求，形形色色的夏令營才會應運而生。

　　“像我們本身是做職場方面的培訓的，家長們提出有這方面的需要，我們才開始做這樣的夏令營。”一家“領袖力”夏令營的工作人員這樣解釋。

　　為了迎合家長的訴求，夏令營的概念五花八門，主題天馬行空，并且不約而同地將“勵志”、“習慣塑造”、“能力提升”等作為宣傳賣點。

　　然而，這些讓人眼前一亮的賣點在實際操作中很容易就被打了折扣。

　　正在北京大學參加游學夏令營的同學們表示，在游學過程中還是挺開心的，自己在與人交流、加強表達等方面也有一些收獲，他們最喜愛的行程不是家長和組織者寄予厚望的勵志訓練或者名師講座，而是讓他們玩兒了一天的“拓展訓練”。

　　不過，曾在高中階段參加過“名校游學”夏令營的某高校大一學生小彭回憶說：“就是大學生帶隊帶我們參觀校園，素質拓展也就是集體游戲，我覺得這種活動確實能在當時的短時間內起到勵志作用，但是現在看來也就沒什么了。”

　　“雖然現在夏令營市場已經有向高端市場低端配置發展的趨向了，但很多機構依然在想盡辦法提高自己的定位，擴充夏令營內容，把價格定得很高，宣傳得也很豐富。”在北京市某中學的楊帆老師看來，這些都是換湯不換藥，拼賣點。

　　楊老師認為，寒暑期是學生學習與生活中一塊極大的教育空白，家長上班沒時間管孩子，孩子在家一個人沒事兒干。因此，無論夏令營有多貴，都會有家長來埋單。

　　對此，廣東省中山市的陳建春老師認為，各種名目繁多的暑期夏令營在某種程度上反映了社會對它的關注和需求。如果類似的活動，能以一年、兩年甚至數年為執行期，從關注身邊的社會熱點問題入手，開展社會調研，這樣將更有利于提高中學生各方面的能力，“對于學生來說，在實踐中歷練出來的能力，將受益終生。”（諸葛亞寒 實習生 蔣欣 何菁菁）